【红匠师•泰智造】智能制造学院机械工程专业开展2024级人才培养方案调研

为进一步加强课程建设，深化教育教学改革，提高人才培养质量，bat365官网登录入口决定启动新一版专业人才培养方案优化以及课程教学大纲制（修）订工作。经智能制造学院教职工第一党支部讨论，将此次任务作为2024年首个党建与业务融合项目进行落实。因此，围绕专业特色—3D技术，机械工程专业于2023年12月—2024年1月开始走访兄弟院校、3D技术类数字化研发及服务型企业，旨在优化专业人才培养方案，深化校企合作，提高3D技术应用型人才培养质量，丰富江苏省一流专业建设内涵。

2023年12月25日，智能制造学院张跃、马常亮赴常熟理工学院智能制造工程专业进行人才培养方案调研。常熟理工学院智能制造工程系主任高超、教师吴春彪介绍了“智能装备设计”和“智能装配”两个专业方向，详细说明了构建的应用型人才培养模式。张跃、马常亮随后参观了智能装配联合创新实验室（数字孪生）和先进增材制造研究中心，并详细询问了人才就业方向、企业及地区。

2024年1月14日，张跃、马常亮赴上海曼恒数字技术股份有限公司进行调研。上海曼恒销售经理王林恺介绍了企业在VR、AR、MR技术领域中的研究进展，重点围绕VR、AR技术讲述了数字化技术在教育、应急安全、国防军工三大行业中的应用成果。张跃、马常亮现场体验了焊接工艺虚拟仿真、汽车变速器虚拟拆装等实训系统，并就VR、AR技术改造升级机械工程传统课程的路径、方法进行了探讨。

2024年1月20日，张跃、马常亮赴南通参加“全国精密电子器件制造行业产教融合共同体”成立大会。此次会议由中国职业技术教育学会指导，苏州大学、南通职业大学与立讯精密工业股份有限公司共同牵头组建。会议旨在以精密电子器件制造行业产教融合共同体为合作平台，加强产学研合作和前沿技术攻关，服务国家战略需求和地方产业高质量发展。会上，苏州大学机电学院院长、俄罗斯工程院外籍院士孙立宁教授作题为“新工科创新人才培养与产教融合生态建设”的报告，南京工业职业技术大学党委副书记、江苏省职业教育行业指导委员会办公室主任马成荣教授作题为“行业产教融合共同体建设的依据、机理和进路——为全国精密电子器件制造行业产教融合共同体成立大会而论”的报告，两个报告对机械工程专业3D技术应用型人才培养具有较强的借鉴意义。

此外，张跃、马常亮与江苏奇迹智能制造科技有限公司销售经理宋佳成、南京双庚电子科技有限公司总经理贡森等就数字孪生技术、医工结合领域中的人体三维扫描与建模技术进行交流。

此次调研，不仅能够让教师进一步了解3D技术的发展与应用前沿、企业对人才的需求、智能制造应用型人才培养模式等，同时也为后续的人才培养方案修订、应用型课程建设等方面提供有力的支撑。